Тиждень 17 (26/12). Цікавинки дня

На цьому тижні зустрічались лише один раз, адже хвороба Іллі завадила походу до школи. Але цей один раз був більш насиченим, адже мали ще одного учня. Ростік навчається у 2-му класі, це друг Іллі, який зараз на канікулах вирішив приєднатися.
Розпочали з фізкультури - рух столів з однієї кімнати у іншу, адже не вистачало зручного робочого місця для кожного учня.

Поговорили про правила школи, адже не всі з ними ще знайомі. Читали правило, пояснювали, приклади розповідали.

Тиждень 16 (19, 21/12). Цікавинки дня

Тиждень був насичений подіями.

Понеділок

Почали з програмування БіБіСі. Цей чудо-робот, який тільки й вміє пищати, але ж варто навчити його розмовляти англійською. Продовжували дописувати алгоритми для створення множини, якщо на вході однина. Та почали писати правила для утворення присвійної форми (не люди та не тварини).

Читали про Lownu, яка вже придумала, як врятувати небо від дірок - потрібно зробити кола. Згадували рахування англійською, усвідомлення англійських чисел.

Тиждень 15 (12, 14/12). Цікавинки дня

Понеділок

Англійська - перевірка робіт показує, що тема засвоєна десь на 60-70%. Будемо ще додатково проходити. Так, закріплення матеріалу важливе, але якщо розумієш, що закріплювати. Якщо ж пишуть бездумно (вже коли перевіряємо, самі розуміють, що не так має бути), то розумієш, що той спосіб подачі інформації був не дуже ефективний. Завдання - придумати, що ж робити?

Ілля час від часу малює чоловічків. Трішки подивились, які пропорції має доросла людина. А які дитина.

Тиждень 14 (9/12). Цікавинки дня

Шкода, що хвороби переривають процес навчання, але все ж знову почали зустрічі.
Темою дня стало спілкування - хлопці не могли наговоритися. Постійно щось обговорювали.
З англійської мови додому були завдання з контрольної (по робочому зошиті, підсумок розділу). Хлопці дома її зробили, але за 2 дома трохи забули теми і пояснити, чому саме так зроблено, було важкувато. Одне з завдань було розставити у правильному порядку слова. Більш прості речення пішли усно, те, що складніше - писали на листочках та складали з них речення.